Begrüßung durch das Orga-Team und Grußwort, organisatorische Infos zum Kongressablauf.

Eröffnungsvortrag: Der Klang der Demut

Überlegungen zu einem psychotherapeutischen Resonanzphänomen

von 

Prof. Dr. phil. habil. Thomas Müller, Akad. Dir.

Demut ist ein altes Wort, das in Vergessenheit zu geraten droht. Es hat einen frömmelnden, unterwürfig devoten Klang. Zugleich trägt sie den ‚Mut‘ im Namen und verweist, ihrem lateinischen Ursprung ‚humilitas‘ zufolge, auf ein geerdetes Leben. Demut ist ein ambivalentes Phänomen und lässt sich daher auch unterschiedlich verstehen und praktizieren. Sie hat nachgewiesenermaßen positive Wirkungen auf die psychotherapeutische Praxis. Aber welche Idee von Demut, welche Wirkungen und unter welchen Bedingungen? Und lässt sie sich tatsächlich ohne weiteres nutzbar machen? Oder liegt ihr Geheimnis vielmehr darin, dass sie gerade dann zu einem klingenden Resonanzphänomen in der psychotherapeutischen Praxis wird, wenn man sie nicht dem Duktus der Verfügbarkeit unterwirft?

Prof. Dr. phil. habil Thomas Müller:

Experte für Therapie und Beratung im Kontext von Verhaltensauffälligkeiten und sonderpädagogischen Fragestellungen. Er ist Sachverständiger für familienrechtliche Gutachten zur Kindeswohlgefährdung und zertifizierter Gutachter. Seine wissenschaftliche Karriere umfasst Positionen an führenden Universitäten, darunter Würzburg, Regensburg und Erfurt, sowie Gastprofessuren und Beratungsprojekte in Indien, Kenia und Laos. Müller ist Mitherausgeber einschlägiger Fachpublikationen zur Pädagogik bei Verhaltensstörungen und psychoanalytischen Ansätzen in der Bildung. Seit 2020 ist er außerplanmäßiger Professor und seit 2023 Sprecher der Kommission für Psychoanalytische Pädagogik in der DGfE.

Anhand einer Fallvignette werden in einem praxisnahen Inter-/Supervisionssetting Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Sichtweisen und Interventionen der therapeutischen Schulen zum Thema.

Es diskutieren:

Oliver Busch, Joana Rupprecht, Nina Rübsam (Verhaltenstherapie)

u.A. Eva Franke, Lea Pusch (Analytische/tiefenpsychologisch fundierte Therapie)

Judith Schiesser, Atilla Höfling, Charlotte Erlinghagen (Systemische Therapie)

Dorothee Lengsfeld, Linus Möls, Franziska Dieterle (Gestalttherapie)

Verhaltenstherapie

• Joana Rupprecht: Joana hat Psychologie an der Uni Heidelberg (Bachelor) und Uni Hamburg (Master) studiert und ist seit September 2023 in Ausbildung zur Psychotherapeutin für Verhaltenstherapie bei Erwachsenen am Institut für Psychotherapieausbildung Marburg (IPAM). Parallel promoviert sie zu Förderung von mentaler Gesundheit von Kindern und Jugendlichen am Lehrstuhl von Winfried Rief an der Philipps-Universität Marburg.
• Oliver Busch: Psych. Psychotherapeut in Verhaltenstherapie, Ausbildung 2020 – 2024 am Würzburger Ausbildungsinstitut für Psychologische Psychotherapie (WAPP). Seit 2024 Zusatzqualifikation in Kinder- und Jugendpsychotherapie. Psychologiestudium 2012-2019 in Würzburg, außerdem Bachelor of Arts in Operngesang an der Hfm-Würzburg 2015-2019. Promotionsstudent am Lehrstuhl für klin. Psychologie und Psychotherapie der JMU Würzburg zu „Zusammenhänge zwischen Synchronität und Verhalten in Dyaden“; 2024 vertretungsweise Lehrtherapeut im Masterstudium Psychotherapie. Rege Psychotherapeutische Tätigkeit an der Hochschulambulanz für Psychotherapie Würzburg. 
• Nina Rübsam: Psychologin M.Sc., in Ausbildung zur psychologischen Psychotherapeutin (VT), Systemische Beraterin (DGSF), tätig in der Jugendhilfe und in der Trauma-Ambulanz.

Analytische/tiefenpsychologisch fundierte Therapie

• Eva Franke: Ärztin, seit 2020 Weiterbildung TP/Analyse am WIPP, seit 2024 gruppenanalytische Weiterbildung am IGA Heidelberg.
• Lea Pusch: M.Sc. Psychologin, Psychologische Psychotherapeutin in tiefenpsychologisch fundierter Psychotherapie, aktuell tätig in der Rhein-Klinik in Bad Honnef und als Dozentin an der Köln-Bonner Akademie für Psychotherapie sowie der Akademie für Psychoonkologie in Bonn.

Systemische Therapie

• Judith Schiesser: tba
• Atilla Höfling: Dr., Dipl.-Psych., System-, und Familientherapeut (DGSF), Lehrender für Systemische Beratung und Therapie (DGSF), Leitung des Würzburger Institutes für Systemisches Denken und Handeln (WISH)
• Charlotte Erlinghagen: M.Sc. Psychologin, Psychotherapeutin in Ausbildung systemischer Therapie, Erfahrung in der Arbeit mit Persönlichkeitsstörungen und Suchttherapie 

Gestalttherapie

• Dorothee Lengsfeld: Gestalttherapeutin (DVG), Mitglied der Ausbildungsleitung IGW, Trainerin, Lehrtherapeutin, Supervisorin am IGW, nach langer angestellter Tätigkeit, auch in Führungsposition, nun selbständig tätig.
• Linus Möls: Studium Sozialpädagogik/Psychologie und Philosophie. Psychologielehrer, Abordnung Lehrkräftesupervision. Ausbildung Gestalttherapie (2019-2025). Psychologie- und Therapie-Aufklärungsarbeit auf Instagram: @tafeltherapeut
• Franziska Dieterle: tba

Die analytische Großgruppe ist ein Raum für einen offenen Austausch der Teilnehmer*innen. Jede*r soll frei aussprechen können, was sie/er mit den anderen teilen möchte, Gedanken, Eindrücke und Gefühle, die im Moment präsent sind oder aufkommen. Dazu gehören beispielsweise auch Träume oder eigene Erinnerungen, aber auch momentane Körperempfindungen. Es gibt keine Tagesordnung, keine Rednerliste, jede*r entscheidet selbst, wann sie/er das Wort ergreift. Für den Gruppenprozess ist es hilfreich, wenn möglichst viele sich mitteilen – am besten spontan und nicht zu lang. 

Die Aufeinanderfolge von drei Großgruppen macht es der Gruppe möglich, im Raum stehende wichtige Themen zum Ausdruck zu bringen und die damit verbundenen Gefühle, Wünsche oder Befürchtungen bewusster zu erleben und zu bearbeiten. Darum sollten möglichst viele Teilnehmer*innen an allen drei Großgruppen teilnehmen.

Angela Moré und Harm Stehr eröffnen und schließen die Sitzungen und sind verantwortlich für den Rahmen, sie leiten nicht inhaltlich, sondern begleiten die Großgruppe mit Kommentaren und ggf. Interpretationen.

Angela Moré:

Dr. phil. habil., ist Apl. Professorin für Sozialpsychologie am Institut für Soziologie der Leibniz Universität Hannover sowie Gruppenanalytikerin (SGAZ), Gruppenlehranalytikerin (D3G) und Supervisorin. Sie befasst sich u.a. mit Dynamiken in Großgruppen und unbewussten transgenerationalen Einflüssen auf Gruppenprozesse. Letzte Veröffentlichung hierzu: Auswirkungen transgenerationaler Traumata auf Großgruppen am Beispiel des russischen Angriffskriegs gegen die Ukraine. In: Gruppenpsychotherapie und Gruppendynamik 60/2024, S. 250-279.

Harm Stehr:

Dipl.-Psych., Facharzt für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, Psychoanalytiker (DGPT), Gruppenanalytiker (D3G), Kliniksupervisor und Großgruppenleiter, Lehranalytiker am „Institut für Psychoanalyse und Psychotherapie im Rheinland (IPR)“ in Köln, bis 2023 Gruppenlehranalytiker am „Seminar für Gruppenanalyse Zürich (SGAZ)“ und Dozent bei den „Gruppenanalyse Seminaren (GRAS)“ in Bonn.

Inhaltliche Auseinandersetzung und Assoziationen der verschiedenen Therapierichtungen mit dem Kongressthema "Demut.".

Es diskutieren:

Maike Müller (Verhaltenstherapie)

tba (Analytische Therapie)

Dorothee Lengsfeld (Gestalttherapie)

Sylvia Betscher-Ott (Systemische Therapie)

Maike Müller: tba

Dorothee Lengsfeld: Gestalttherapeutin (DVG), Mitglied der Ausbildungsleitung IGW, Trainerin, Lehrtherapeutin, Supervisorin am IGW, nach langer angestellter Tätigkeit, auch in Führungsposition, nun selbständig tätig.

Sylvia Betscher-Ott: tba

Zur Abrundung des Kongresses dürfen wir uns auf einen Abschluss mit der Improtheatergruppe "Der Kaktus" freuen. Hier der Humor und das Lachen im Vordergrund.

Nach vielen Tagen intensiver Arbeit mit teils schweren Themen, erleichtern uns diese den Übergang in den Alltag mit Leichtigkeit und Loslassen. 

Der Kaktus spielt seit über 20 Jahren Improvisationstheater für Würzburg und den Rest Deutschlands. Neben klassischem Theatersport und Langformen interessieren sie sich uns allem für die Entwicklung neuer Formate.

 https://www.derkaktus.de/